A teoria da revolução em LÊNIN | Curso | Com Augusto Buonicore

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TV Boitempo

Publicado em 10 de ago de 2018

A TV Boitempo dá continuidade à publicação do curso "A teoria da revolução". Ao todo, serão quatro aulas dedicadas a apresentarem as concepções de revolução em quatro figuras clássicas do pensamento crítico revolucionário. Esta aula, ministrada por Augusto Buonicore, discute a teoria da revolução em Vladímir Lênin. As três demais aulas concentram-se nos pensamentos de Karl Marx, Michail Bakunin e Rosa Luxemburgo, e são ministradas respectivamente por Mauro Iasi Acácio Augusto e Isabel Loureiro. Bons estudos!

O revisionismo historiográfico 40 anos depois do golpe de 1964.

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O propósito deste trabalho é discutir de que forma alguns historiadores tem-se portanto diante de uma tarefa ontológica: a revisão historiográfica. O golpe de 64 é o tema escolhido, devido ao impacto de determinadas interpretações revisionistas nos eventos “comemorativos” de seus quarenta anos. Utiliza-se como hipótese que tal revisão está em consonância com a ideologia do “fim da história”, segundo a qual a democracia liberal é o verdadeiro ápice da civilização humana. É como base nisto que estes revisionistas tem atribuído a esquerda uma postura golpista em 64.

Dossiê Ciro Flamarion Cardoso

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Neste dossiê,  o blog marxismo21 publica uma parte do vasto material produzido pelo (e sobre o) historiador Ciro Flamarion Santana Cardoso (1942-2013), indicando links para livros, artigos, entrevistas etc. disponíveis na internet bem como divulgando alguns materiais ainda inacessíveis aos pesquisadores da web.

O projeto político pedagógico e a gestão democrática Vasco Moretto

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Faça sua doação através do PayPal no valor de 14,00 reais, mensalmente, bastando autorizar pelo debito automático em conta corrente, ou pelo seu cartão de crédito e, após 12 meses, receba em sua casa um lindo presente do Acervo Histórico.

Projeto Político-Pedagógico

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UNIVESP
Publicado em 22 de mar de 2013

O programa discute a elaboração dos projetos político-pedagógicos nas escolas públicas e sua importância no processo de administração das escolas. Lisete Arelaro, Vitor Paro (ambos da USP) e Pedro Ganzeli (da Unicamp) falam sobre o tema.

Cantinho da História 55: Giovanni Levi e a herança imaterial

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Anna Gicelle Garcia Alaniz
Publicado em 16 de nov de 2013

Quinquagésimo quinto episódio da série educativa Cantinho da História, abordando o conceito de herança imaterial em Giovanni Levi, a pedido de Flávia (UFSC).

Marx e Freud, mestres da suspeita

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Glauber Ataide
Publicado em 4 de ago de 2018

Marx e Freud são chamados por Paul Ricoeur de "mestres da suspeita". Tanto o marxismo quanto a psicanálise, segundo o filósofo francês, são processos de desmistificação que partem das ilusões da consciência e tentam decifrá-las.

História Cultural: um panorama teórico e historiográfico

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História Cultural: um panorama teórico e historiográfico 
JOSÉ D'ASSUNÇÃO BARROS 

A História Cultural - Entre Práticas e Representações (Roger Chartier)

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Leitura da Obra A História Cultural - Entre Práticas e Representações (Roger Chartier)

Roger Chartier: O passado no presente - Memória e História

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CPF Sesc
Publicado em 25 de ago de 2017

Entre os dias 31 de julho e 04 de agosto de 2017, o professor do  Collège de France, em Paris,  e  professor visitante na Universidade da Pensilvânia Roger Chartier esteve no Centro de Pesquisa e Formação do Sesc conduzindo o curso “O passado no presente”, que discutiu, a partir de exemplos  históricos, as relações ou diferenças entre as várias formas de presença do passado numa sociedade.

História Cultural.

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4 videoaulas sobre Formação Social, Política e Econômica do Brasil

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Playlist com 4 videoaulas sobre Formação Social, Política e Econômica do Brasil.

Newton Duarte - Nem construtivismo nem escola tradicional

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Newton Duarte
Publicado em 24 de jul de 2012

Crítica à ideia de que a escola tenha que escolher apenas entre duas alternativas: o construtivismo ou a escola tradicional.

IPHAN - Fundamentos da preservação do Patrimônio Cultural

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Portal Super Professores
Publicado em 29 de jun de 2018

Primeira aula da professora Claudete Pessôa dos fundamentos da preservação do patrimônio cultural para o concurso do IPHAN 2018.

Avaliação da aprendizagem - Cipriano Luckesi

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SM Brasil

Publicado em 6 de fev de 2012

Na prática cotidiana da sala de aula, a avaliação é um grande desafio para os educadores. 

Este é um convite não só ao estudo do tema, como também à transformação de nossas condutas, no sentido de aprendermos a nos servir da avaliação como uma aliada na busca da qualidade e eficiência em nossas atividades educativas escolares.

Cultura para o IPHAN - REDAÇÃO

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Cultura para o IPHAN - REDAÇÃO