Projeto Político-Pedagógico

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UNIVESP
Publicado em 22 de mar de 2013

O programa discute a elaboração dos projetos político-pedagógicos nas escolas públicas e sua importância no processo de administração das escolas. Lisete Arelaro, Vitor Paro (ambos da USP) e Pedro Ganzeli (da Unicamp) falam sobre o tema.

Cantinho da História 55: Giovanni Levi e a herança imaterial

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Anna Gicelle Garcia Alaniz
Publicado em 16 de nov de 2013

Quinquagésimo quinto episódio da série educativa Cantinho da História, abordando o conceito de herança imaterial em Giovanni Levi, a pedido de Flávia (UFSC).

Marx e Freud, mestres da suspeita

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Glauber Ataide
Publicado em 4 de ago de 2018

Marx e Freud são chamados por Paul Ricoeur de "mestres da suspeita". Tanto o marxismo quanto a psicanálise, segundo o filósofo francês, são processos de desmistificação que partem das ilusões da consciência e tentam decifrá-las.

História Cultural: um panorama teórico e historiográfico

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História Cultural: um panorama teórico e historiográfico 
JOSÉ D'ASSUNÇÃO BARROS 

A História Cultural - Entre Práticas e Representações (Roger Chartier)

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Leitura da Obra A História Cultural - Entre Práticas e Representações (Roger Chartier)

Roger Chartier: O passado no presente - Memória e História

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CPF Sesc
Publicado em 25 de ago de 2017

Entre os dias 31 de julho e 04 de agosto de 2017, o professor do  Collège de France, em Paris,  e  professor visitante na Universidade da Pensilvânia Roger Chartier esteve no Centro de Pesquisa e Formação do Sesc conduzindo o curso “O passado no presente”, que discutiu, a partir de exemplos  históricos, as relações ou diferenças entre as várias formas de presença do passado numa sociedade.

História Cultural.

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4 videoaulas sobre Formação Social, Política e Econômica do Brasil

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Playlist com 4 videoaulas sobre Formação Social, Política e Econômica do Brasil.

Newton Duarte - Nem construtivismo nem escola tradicional

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Newton Duarte
Publicado em 24 de jul de 2012

Crítica à ideia de que a escola tenha que escolher apenas entre duas alternativas: o construtivismo ou a escola tradicional.

IPHAN - Fundamentos da preservação do Patrimônio Cultural

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Portal Super Professores
Publicado em 29 de jun de 2018

Primeira aula da professora Claudete Pessôa dos fundamentos da preservação do patrimônio cultural para o concurso do IPHAN 2018.

Avaliação da aprendizagem - Cipriano Luckesi

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SM Brasil

Publicado em 6 de fev de 2012

Na prática cotidiana da sala de aula, a avaliação é um grande desafio para os educadores. 

Este é um convite não só ao estudo do tema, como também à transformação de nossas condutas, no sentido de aprendermos a nos servir da avaliação como uma aliada na busca da qualidade e eficiência em nossas atividades educativas escolares.

Cultura para o IPHAN - REDAÇÃO

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Cultura para o IPHAN - REDAÇÃO

Circe Bittencourt - Produção didática de História: trajetórias de pesquisas.

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O artigo aborda a trajetória das pesquisas sobre o livro didático de História de 1980 à primeira década do século XXI com base em levantamento de teses, dissertações e publicações do período. Apresenta o ritmo de crescimento das investigações sobre o tema, indica os lugares institucionais em que são produzidas e analisa as concepções sobre livro didático e fundamentos metodológicos das diversas abordagens.

Concurso IPAHN 2018 - Os 14 patrimônios culturais mundiais do Brasil, de acordo com a UNESCO

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Sheldon Vídeos
Publicado em 19 de ago de 2017

Em 1937, o presidente Getúlio Vargas criou o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), que luta para preservar o acervo material e imaterial de nosso país. Atualmente, já são mais de 16 mil edifícios, 50 centros urbanos e 5 mil sítios arqueológicos reconhecidos pelo IPHAN apenas aqui no Brasil.

As consequências da ditadura militar na escola pública brasileira são abordadas em estudos da UFSCar

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ClickCiência UFSCar
Publicado em 5 de mai de 2016

Marisa Bittar, professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Carlos (DEd - UFSCar, fala sobre as consequências históricas da ditadura brasileira nas políticas educacionais brasileiras.

O conceito de INDIVÍDUO na Antropologia.

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Leitura ObrigaHISTÓRIA
Publicado em 26 de jul de 2018

Salve, espectadores do canal! Como conciliar a noção de indivíduo em relação à sociedade? Aliás, própria dicotomia em si é consensual? No vídeo de hoje vamos falar sobre alguns dos principais teóricos que dissertaram sobre esse assunto na Antropologia

Atualidade - Israel assume condição de estado judaico. Análise do professor de História/UFSC. 26/07/2018

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Análise do professor de História/UFSC, Waldir Rampinelli, sobre a decisão do parlamento israelense em decretar o estado judeu, aprofundando ainda mais a violência na região.

Micro-história: conceituação

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Anna Gicelle Garcia Alaniz
Publicado em 16 de dez de 2013

Sexagésimo oitavo episódio da série educativa Cantinho da História, abordando o conceito de Micro-história, a pedido de Jarleide Reis.

Quem acha tesouros históricos é dono? IPHAN responde. 25/07/2018

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O ecoaventureiro Alcide Filho vai ao IPHAN,  o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional para descobrir a resposta de uma pergunta: quem encontra tesouros arqueológicos e históricos em território brasileiro é seu dono?  A chefe da Divisão Técnica do IPHAN, Claudiana Cruz dos Anjos é que responde. Faça esta descoberta.

Brasil: O Grande Salto Para Trás, sobre o golpe no Brasil em 2016. 28/07/2018

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Assista o documentário chamado "Brésil: Le Grand Bond en Arrière” (“Brasil: O Grande Passo para Trás") que foi produzido pelas jornalistas francesas Fredérique Zingaro e Mathilde Bonnassieux e está chocando o mundo. O filme retrata as consequências do golpe e a tomada de poder por uma classe política corrupta e dedicada a seus próprios interesses.